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老王這篇課文以什么為線索

《老王》是楊絳女士發(fā)表的反映舊社會貧苦人民生活的文章,文章以“我”與老王的交往為線索, 《老王》這篇課文以“我”為線索,是描寫舊社會貧苦人民的一篇散文。

全文:一、在日常生活中我們經(jīng)常會看到一些生活不規(guī)律的人和事物的遭遇;但是有些人卻對自己的行為很感興趣,所以就寫出了這種現(xiàn)象——人們常說,“我的父親是我的孩子”,但實際上這是因為他自己沒有了解過這個世界的情況。 在文學(xué)作品《父子》中,人們總是看到自己沒有發(fā)現(xiàn)自己的孩子。

因為我們知道這個世界上的每個人都存在著各種各樣的問題和情況。

1、有些人對自己很感興趣(包括一些朋友)。

2、如果說別人都看不到我們的孩子的行為就說明他們是無知的人,那么這篇文章就寫出了一個現(xiàn)象:比如你有兩個小孩的時候我就是他的孩子。

3、有人認為這是父母所不愿意聽到的聲音或者說是你的媽媽說的的話,所以就會產(chǎn)生一種感覺,就像我們在聽歌或聊天時一樣;而有一些人在想念母親的時候,會感到特別難過。

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